С прицелом на будущее

На форуме "Алтай-Азия 2026" обсудили подготовку технологических лидеров
На форуме "Алтай-Азия 2026" представители университетов, органов власти и бизнеса обсудили ключевые тренды и лучшие практики в сфере высшего профессионального образования
На форуме "Алтай-Азия 2026" представители университетов, органов власти и бизнеса обсудили ключевые тренды и лучшие практики в сфере высшего профессионального образования / пресс-служба АлтГУ

В Белокурихе прошел VII Международный форум "Алтай-Азия 2026: Евразийское образовательное пространство - новые вызовы и лучшие практики", который традиционно проводит Алтайский государственный университет. Более 500 ученых и экспертов из России и стран Центральной Азии в течение двух дней обсуждали современные тренды развития высшего образования.

Представители университетов, органов власти, бизнеса, ИТ-компаний очно и онлайн искали ответы на ключевые вызовы, стоящие перед вузами, и изучали лучшие практики. Красной нитью форума стала тема использования искусственного интеллекта - вопросы ИИ затрагивали все спикеры форума. Особое внимание уделено и реформе высшего образования - "Архитектура возможностей: от выбора до результата". А подготовку технологических лидеров участники форума обсудили на треке "Университет - платформа предпринимательской среды: интеграция, акселерация, развитие".

- Перед вузами сегодня стоят несколько вызовов, - отметил ректор АлтГУ Сергей Бочаров. - Первый - геополитический: это разворот на Восток. Мы стремимся выстроить диалог "Россия-Азия", развивать экономическое и научно-техническое сотрудничество в рамках СНГ, БРИКС и ШОС. Второй - цифровая трансформация и искусственный интеллект. Университеты активно внедряют эти сервисы, важно регулировать процесс и предупреждать возможные опасности. Третий фактор - карьерный капитал молодежи. Образование должно давать выпускнику компетенции, востребованные индустрией и бизнесом. Поэтому университетам необходимо анализировать запросы рынка труда и осознанно погружать студентов в профессию. И четвертый - гибкая архитектура возможностей. Нам нужны новые подходы к выстраиванию траекторий развития каждого студента, и у вузов есть такие наработки.

Сергей Бочаров подчеркнул, что хотя АлтГУ не является пилотным участником эксперимента Минобра РФ по реформированию высшего образования, но постоянно совершенствует образовательную модель, чтобы отвечать современным трендам. За последние два года в рамках программы "Приоритет-2030" в вузе отрыты Международная высшая школа биотехнологий и школа ИТ-превосходства по направлению умные технологии и ИИ в агробизнесе. В них погружение в профессию начинается со школы через программы ДПО и продолжается в университете в соответствии с запросами бизнеса. В основе обучения - кейсы, которые предоставляют индустриальные партнеры. В результате студенты становятся активными исследователями, а преподаватели и представители бизнеса - наставниками.

Евгения Жданова, первый проректор по учебной работе АлтГУ, напомнила, что перед страной стоит задача достичь не просто технологического суверенитета, а перейти к лидерству - производить то, чего в мире еще нет. Поэтому важно со школьной скамьи готовить будущих лидеров. "Технологии меняются стремительно и основная образовательная программа в университете, рассчитанная на четыре-пять лет, не поспевает за их развитием. А система допобразования в вузе позволяет расширять и актуализировать компетенции студентов", - отметила она.

- Подготовка технологических лидеров обязательно включает обучение предпринимательству, для этого в АлтГУ выстроена экосистема от акселераторских программ до дипломных проектов в формате реальных стартапов, - подчеркнул Сергей Бочаров. - В экосистеме техпреда АлтГУ более 50 индустриальных партнеров, и за три года через эту систему прошло более 5000 студентов. В университете создан специальный сервис - "Карьерный ASU AI навигатор", который помогает выпускникам формировать свой профиль на крупнейших платформах-агрегаторах по трудоустройству. Этот сервис вошел в число лучших практик центров карьеры Минобра РФ. Такой же сервис мы сейчас разрабатываем и для работодателей.

Эксперты Томского госуниверситета поделились своим опытом реформирования образовательных программ для подготовки технологических лидеров.

- Реформа высшего образования позволит региональным вузам аккумулировать весь потенциал в области подготовки кадров для технологического лидерства, - уверена директор института образования ТГУ Елена Суханова. - Мы с 2023 года участвуем в эксперименте и выработали механизмы решения этой задачи через создание открытых образовательных экосистем в тесном взаимодействии с индустриальными партнерами.

Кстати

На форуме "Алтай-Азия 2026" АлтГУ подписал договор о сотрудничестве с еще одним партнером - учебным центром "Школа пивоваров" о совместных научных разработках и подготовке кадров для пивобезалкогольной отрасли страны.

Реклама, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный университет", ИНН 2225004738
erid: F7NfYUJCUneVeT52GDou