
Высшее образование по-прежнему широко распространено среди ИТ-специалистов, но не является обязательным условием для работы в отрасли. Среди разработчиков диплом вуза имеют 79 процентов, еще 19 процентов получили среднее профессиональное образование. Среди специалистов по ИТ-инфраструктуре высшее образование есть у 73 процентов, а диплом колледжа или техникума - у 24 процентов.
Такая структура показывает, что реальные навыки и опыт позволяют части специалистов компенсировать отсутствие университетского диплома. Особенно заметно это в инфраструктурных профессиях. При этом исследователи отмечают, что сотрудники без высшего образования в среднем чаще занимают более низкие позиции в должностной иерархии и получают меньшие зарплаты.
Разработчики также заметно чаще работают по полученной специальности, а условная связь с образованием встречается редко.
Среди специалистов по ИТ-инфраструктуре непосредственно по специальности работают 59 процентов, еще 25 процентов считают свою работу скорее связанной с полученным образованием.
Авторы исследования связывают эту разницу в том числе с тем, что в инфраструктурные профессии чаще переходят из смежных областей через переквалификацию или обучение уже в процессе работы.
Почти девять из десяти представителей обеих профессиональных групп считают, что их компетенции полностью соответствуют требованиям работодателя. Среди разработчиков таких 89,5 процента, среди специалистов по инфраструктуре - 90,2 процента. Еще 7-8 процентов полагают, что способны выполнять более сложные задачи, чем требует их нынешняя должность.
Однако исследователи оговариваются, что речь идет о самооценке. Она может быть завышена, если сотрудник давно не выходил на рынок труда, не проходил собеседований и мало сравнивает собственный уровень с требованиями других компаний. Есть и другое возможное объяснение: не все организации достигли уровня цифровой зрелости, при котором сотрудникам действительно нужны более сложные компетенции. Наиболее востребованными остаются профессиональные навыки и уверенная работа с компьютером. Продвинутый уровень этих компетенций необходим, по оценкам самих работников, 48-57 процентам специалистов. Однако примерно треть считает достаточным средний уровень, а для 12-15 процентов хватает базовой подготовки.
Навыки работы с искусственным интеллектом пока не стали универсальным требованием даже внутри ИТ-сектора. Они необходимы 49 процентам разработчиков и 39 процентам специалистов по инфраструктуре. При этом продвинутый уровень, предполагающий разработку и внедрение ИИ-решений, нужен только 15-16 процентам работников.
Таким образом, глубокие ИИ-компетенции пока остаются скорее специализированным навыком. Но именно здесь исследование фиксирует один из наиболее заметных дефицитов: 10-11% тех, кому работа с ИИ действительно необходима, считают собственный уровень недостаточным.
Второй проблемной зоной стали иностранные языки. Они требуются 35% разработчиков и 26 процентам специалистов по ИТ-инфраструктуре. Среди тех, кому иностранный язык действительно нужен в работе, нехватку знаний отмечают 8-12 процентов.