Роман Якушин: Фарма - особая область, где на практику примут не всех, но шанс проявить себя есть у каждого
Какое значение сейчас, в условиях перестройки высшего образования, придается учебной и учебно-производственной практике студентов? Как это увязано с перспективой трудоустройства для выпускника? Что показывает опыт университетов естественно-научного профиля и специализированных вузов?
На эти и другие вопросы заочного Совета экспертов "РГ" отвечает Роман Якушин - декан факультета химико-фармацевтических технологий и биомедицинских препаратов Российского химико-технологического университета имени Д. И. Менделеева.
Вы с 2019 года возглавляете факультет, который закончили в 2012-м. Пример для высшей школы редкий. Поэтому первый к вам вопрос отчасти личный: какой была в студенческие годы и чем памятна ваша производственная практика?
Роман Якушин: Она началась на предприятии "Московский завод "Нефтепродукт" и перешла в стажировку, в ходе которой я выполнял научную и дипломную работы. Таким образом, на производственной площадке и в исследовательской лаборатории завода я провел половину лета после второго курса, третий курс, четвертый и пятый. Это известный объект на шоссе Энтузиастов в Москве, сейчас - дочернее предприятие группы компаний "Роснефть".
Особенное значение для меня имела возможность участвовать в решении настоящей производственной задачи - с внедрением полученных научных результатов в технологический процесс.
А в чем состояла задача и как ее решали?
Роман Якушин: Используя методы органического синтеза, мы создали новые смазочные материалы, которые можно использовать в работе специальной техники при экстремально низких температурах. В детали вдаваться не могу, но скажу, что проводилась оптимизация синтеза и большое число физико-химических испытаний полученных синтетических продуктов.
По результатам моей дипломной работы технология была внедрена в производство, и синтез был поставлен в промышленном реакторе. По существу запустили новый технологический процесс. Для меня это было очень трогательно и приятно. Добавлю, что я учился по программе специалитета, поэтому имел возможность несколько лет совмещать учебный процесс с наукой и выполнением дипломной работы. Практика, как я уже сказал, переросла в стажировку, а стажировка позволила влиться в коллектив предприятия: подружиться с коллегами и заниматься научными исследованиями и разработкой технологических процессов бок о бок с опытными наставниками.
В какой-то момент я оказался перед непростым выбором. Мне предлагали остаться на предприятии, в компании "Роснефть", развиваться в этом направлении.
И была альтернатива?
Роман Якушин: Да. Поступать в аспирантуру РХТУ, куда меня пригласил ректор университета. Я выбрал аспирантуру и остался работать в том вузе, где учился сам.
Примерно тогда же было решено разделить факультет, на котором изучалась химия углерода, крупнотоннажная химия, нефтепереработка и тонкий органический синтез. В самостоятельный факультет химико-фармацевтических технологий и биомедицинских препаратов выделились кафедры химии и технологии органического синтеза, биомедицинских препаратов, косметических средств и экспертизы в допинг- и наркоконтроле. Семь лет назад меня назначили деканом этого факультета.
Подход к организации студенческих практик и стажировок в последние годы, уже при вашем руководстве, меняется? И если так, на что основной упор?
Роман Якушин: Перемены, безусловно, происходят. Но должен сказать, что в основе формирования образовательных программ всего РХТУ лежит практико-ориентированный подход. В соответствии с учебным планом практическая подготовка реализуется после 2-го и 3-го курсов бакалавриата, 3-го и 4-го курсов специалитета и после первого года обучения по программам магистратуры. Некоторые виды практики равномерно распределены на весь учебный год - чтобы дать возможность и обеспечить условия для непрерывного ведения научно-исследовательской работы.
Но у каждого факультета свои задачи и своя специфика…
Роман Якушин: Наш факультет ведет подготовку специалистов для фармацевтической, агрохимической и парфюмерно-косметической отраслей, а также для экспертно-криминалистических служб МВД России. Работаем по программам специалитета, бакалавриата и магистратуры. Такие программы предусматривают изучение технологии получения, применения и физико-химического анализа биологически активных соединений, химико-фармацевтических препаратов и косметических средств. А научно-исследовательские работы студентов факультета проводятся на стыке химии, фармакологии и физиологии растений и животных. Особое внимание - исследованиям по дизайну и синтезу новых соединений, изучению механизма действия и созданию научных основ технологии производства биологически активных веществ.
И как все это подкрепляется практикой, если следовать известному выражению "Суха теория, мой друг"?
Роман Якушин: Производственная практика на фармацевтических предприятиях полного цикла, заводах по производству химических средств защиты растений и на производственных площадках по производству бытовой химии является неотъемлемой частью процесса освоения специальности, отраслевой культуры и надлежащих практик.
В каких случаях требуется вызов или подтверждение о готовности принять студента на практику?
Роман Якушин: Направление на производственную практику в сторонние организации возможно лишь после заключения договора о практической подготовке. В таком документе оговариваются сроки реализации, количество студентов, условия. Принимающая сторона подробно описывает производственные площадки и помещения, где будут пребывать студенты.
Применительно к нашему факультету уникальной специализацией, требующей особого внимания в организации практики, является экспертиза в допинг- и наркоконтроле. Наши выпускники с такой специализацией востребованы в подразделениях правоохранительных и специальных органов, в МВД, ФСБ, Минобороны России и Федеральной таможенной службе, а также в медицинских учреждениях ФМБА и Минздрава России, осуществляющих исследования в области клинической фармакологии и токсикологии.
Впечатляет. И то, что вы сейчас перечислили, это как раз перемены последних лет?
Роман Якушин: Можно и так сказать. За последние годы наш факультет провел серьезную перенастройку своего взаимодействия с индустриальными партнерами. На регулярной основе проводим дни открытых дверей, куда приглашаем абитуриентов с родителями и представителей тех предприятий, которые заинтересованы в заключении договоров о целевом обучении в РХТУ и, в частности, на нашем факультете.
Не реже двух раз в месяц, за этим следят и организуют руководители кафедр, проводятся встречи студентов всех курсов с директорами по персоналу из крупных компаний - партнеров (по 5-7 предприятий за один прием). Когда есть запрос, стараемся пойти навстречу и подобрать предприятие для прохождения практики в регионе проживания студента. Часть тематик дипломных и научных работ формулируется при участии индустриальных партнеров. И в состав госкомиссий по защите дипломных работ активно приглашаем коллег с производства.
Набирает популярность и проводится теперь ежегодно учрежденная нами Международная школа молодых ученых и конкурс научных и технологических работ студентов. В состав жюри позвали тех специалистов из компаний-партнеров, которые руководят отделами исследований и разработок. По результатам Международной школы и конкурса лучшие проекты студентов получают сертификаты на оплачиваемые стажировки и предложения по трудоустройству. Студенческие команды факультета регулярно направляются на отраслевые конкурсы и мероприятия, учрежденные Минпромторгом России.
У факультета, судя по сведениям на сайте РХТУ, внушительный и солидный круг индустриальных партнеров. Эта улица с двухсторонним движением? Есть какие-то значимые, новые инициативы с их стороны?
Роман Якушин: Сейчас взаимодействие факультета с индустриальными партнерами не сводится к разовому приему на производственную практику, а выстраивается в рамках планирования долгосрочных проектов.
Как и в чем это проявляется?
Роман Якушин: При поддержке предприятий на базе факультета открываются совместные научно-образовательные лаборатории, передается в дар современное оборудование, на котором студенты проводят исследования и отрабатывают технологические процессы. Так сделала, например, фармацевтическая компания "Р-Фарм" - в рамках партнерства и по той, как они признались, причине, что им нравятся наши выпускники и качество их подготовки.
Это, согласитесь, тоже практико-ориентированный подход - возможность выполнять реальные научные исследования, не выходя из университета. Именно с этой целью компания передала нам оборудование, необходимое для создания новых лекарственных форм, для решения аналитических задач. На подаренном оборудовании мы создали у себя на факультете Лабораторию инновационных систем доставки лекарственных средств.
И теперь под руководством наших преподавателей и ученых в факультетской лаборатории выполняется работа, которая почти полностью моделирует операции, что будут выполнять на предприятии наши трудоустроенные выпускники.
Аналогичным образом на базе кафедры экспертизы в допинг- и наркоконтроле была создана лаборатория технических систем для химической безопасности, где студенты и аспиранты проводят исследования с использованием современного досмотрового оборудования, переданного отечественной компанией "Южполиметалл-Холдинг".
Ведут исследования, не отрываясь от учебного процесса для выезда на практику?
Роман Якушин: Именно! Мы организуем такую практику прямо на факультете - с прямой ее интеграцией в учебный процесс.
Это, подчеркну, один из вариантов взаимодействия, когда компания приходит непосредственно в вуз. А есть другие, когда известные фармкомпании приглашают наших студентов на свои, весьма удаленные производственные площадки. Например, в Иркутск и Братск - это "Фармасинтез". И берут на себя значительную часть расходов на оплату проезда и проживания.
Еще один пример подала компания "ФармСтандарт", пригласив большую группу наших студентов в свой филиал в Башкирии - "Уфа-ВИТА". Сначала ребят приняли на практику, оплатили для них корпоративное общежитие, а потом предложили остаться до сентября на оплачиваемую стажировку. Оформили им и трудовые, и медицинские книжки, потому что фарма - особенная область, где просто так на практику не придешь.
С учетом особых требований к производственным площадкам фармацевтического профиля (соответствие стандарту GMP) в большинстве случаев необходим предварительный медосмотр и оформление медицинской книжки. Все такие заботы наши коллеги в Уфе взяли на себя, за что мы очень благодарны. И таким взаимодействием гордимся.
Могут ли полтора-два летних месяца в стройотряде полноценно заместить учебно-производственную практику? А если могут, то при каких условиях, где и для каких направлений вузовской подготовки? Об этом - в материале наших корреспондентов об опыте Иркутского государственного университета путей сообщения.