Почему в регионах набирает популярность среднее специальное образование

На Дальнем Востоке наметилась тенденция, при которой выпускники 9-х классов не продолжают учиться в школе, а стремятся получить среднее специальное образование (СПО). Это позволяет не сдавать ЕГЭ плюс обзавестись профессией. В регионах веяние подхватили и стали поощрять поступление в колледжи и техникумы, а также активно развивать материально-техническую базу в таких учебных заведениях.

Особый порядок

В Амурской области с этого года появилось нововведение - многодетные семьи получат компенсацию за обучение в организациях СПО. Четверть суммы от стоимости обучения положено студентам, которые поступили на платной основе. Важное условие: выплата предоставляется в том случае, если на выбранной специальности у учащегося нет возможности перевестись на бюджетное место.

А в Бурятии участникам СВО и их детям в соответствии с указом президента РФ предоставляют приоритет при поступлении в колледжи. В 2025 году учреждения СПО приняли 465 детей военнослужащих и 25 ветеранов спецоперации. Всего в республике в системе среднего профессионального образования обучаются 1944 ребенка ветеранов и 269 самих участников СВО. Они поступают в первоочередном порядке, независимо от оценок в аттестате.

- Это знак уважения к подвигу моего отца. Я благодарна за возможность получить профессию, предоставленный шанс уверенно строить свое будущее и быть полезной стране, - призналась учащаяся Бурятского республиканского индустриального техникума Елена Шадрина.

К слову, эта льгота также распространяется на детей медработников, погибших во время пандемии.

Запрос рынка

В Приамурье с 2019 года создали 46 современных высокотехнологичных мастерских, которые используются не только для обучения студентов, но и для повышения квалификации работников предприятий. Общий объем финансирования - более полумиллиарда рублей.

Например, в Амурском колледже транспорта и дорожного хозяйства недавно открыли две новые площадки: по обслуживанию грузовой техники и управлению фронтальным погрузчиком. Это продолжение масштабной работы по модернизации образовательных учреждений. За 2025 год в регионе запустили десять мастерских в шести колледжах, а в 2026-м планируют открыть еще шесть в четырех учебных организациях.

- Важнейший принцип при выборе направления подготовки, для которого и оборудуют мастерские, - ориентация на реальные запросы экономики, - объяснила первый заместитель министра образования и науки Амурской области Елена Бурдуковская.

В нынешнем году в регионе добавили бюджетных мест для педагогов и медиков. В областных учреждениях их количество составит 4089, что на 85 больше, чем годом ранее. Это сделано в соответствии с нуждами работодателей. В числе перспективных и дефицитных профессий - медицинская сестра, учитель начальных классов, специалист по строительству и эксплуатации автомобильных дорог, мастер общестроительных работ, сварщик, оператор беспилотных авиационных систем. Кроме того, начнется подготовка по новому профилю - в Амурском аграрном колледже станут учить мастеров растениеводства.

Власти стали поощрять поступление в колледжи и техникумы, а также активно развивать материально-техническую базу в учреждениях СПО

- Такое решение продиктовано запросами агропромышленного комплекса: региону нужны специалисты, которые будут работать на земле и обеспечивать продовольственную безопасность, - отметил губернатор Амурской области Василий Орлов.

Материально-техническим оснащением учреждений системы среднего профессионального образования активно занимаются и в Забайкалье. За последние шесть лет здесь создано 77 мастерских.

- В разных районах края появились технологичные пространства, где можно проводить занятия, приближенные к реальным условиям на производстве, - рассказала глава регионального минобразования Наталья Викулова.

По ее словам, в 2026 году в Забайкалье планируют создание еще семи новых мастерских.

Пилотный регион

Камчатский край - единственный из регионов Дальнего Востока, вошедший в число 12 субъектов страны, где будут проводить эксперимент по развитию СПО. Он продлится до конца 2029 года. Выпускники 9-х классов смогут сдать два обязательных предмета (русский язык и математику) вместо четырех для поступления на ряд востребованных специальностей. Их перечень определит правительство региона с учетом кадровой потребности в отраслях экономики.

- Цель эксперимента - расширить возможности выпускников 9-х классов для поступления в учреждения среднего профессионального образования, а также обеспечить региональный рынок труда квалифицированными рабочими и специалистами среднего звена, - отметила министр образования Камчатского края Анастасия Захаровская. - Важно, что сокращение числа предметов является дополнительной возможностью и не исключает традиционных подходов к прохождению государственной итоговой аттестации. Эксперимент не отменяет общий порядок проведения ОГЭ, а лишь смягчает требования к результатам для поступления в средние профессиональные учебные заведения.

Планируется, что образовательный эксперимент позволит увеличить количество бюджетных мест на приоритетные направления в учреждениях среднего профессионального образования. В числе перспективных названы такие специальности, как мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, сварщик.

Денежный стимул

В Магаданской области с нового учебного года отличникам колледжей и техникумов выплачивают стипендию 40 тысяч рублей. И по итогам зимней сессии преподаватели отмечают, что будущие специалисты улучшили свои оценки. Например, в Магаданском политехническом техникуме насчитали 43 отличника.

Среди тех, кто попал в эти ряды, есть будущие автомеханики. В их числе и девушки, которые мечтают о своих станциях техобслуживания.

- Стипендия дает большой стимул учиться на пять. На четыре - хорошо, но мы хотели получить именно повышенную стипендию. Из тяжелого были две курсовые работы и три экзамена. Все сдали на пять, - рассказала Юлия Полярная.

Между тем хорошисты в учреждениях СПО региона получают стипендию почти 24 тысячи рублей, что тоже немало.