Стоимость платного образования предложили ограничить: Как и зачем

В Госдуму внесен на рассмотрение законопроект о предельном уровне цен на образование и о фиксации цены на него для студентов из многодетных семей.

"Российская газета" изучила текст документа. В чем суть?

Сегодня по закону для всем, кто получает высшее образование впервые, государство гарантирует на конкурсной основе его бесплатность в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. Также ежегодно увеличивается количество бюджетных мест. Однако если направление популярно, то даже для отличников с 300 баллами по ЕГЭ не всегда остаются бюджетные места. Им приходится поступать на платное отделение, стипендия при этом им не выплачивается.

А различные исследования и мониторинги фиксируют: стоимость платного образования постоянно растет. И рост этот никак законодательно не регулируется.

По данным Минобрнауки России, в 2025 году платное обучение в российских университетах подорожало в среднем на 12 процентов, причем в Москве рост был выше среднего - 15,7 процента. В ряде вузов наблюдается очень резкий рост цен на образование. В семи из десяти ведущих вузов России в 2025 году цены на обучение по отдельным направлениям подготовки выросли минимум на 25% в сравнении с 2024 годом. На отдельных направлениях стоимость учебы в МФТИ выросла на 60%, в МГУ и СПбГУ - на 40%. Так, цена за обучение на бакалавриате и специалитете МФТИ по программе "Прикладная математика и информатика" выросла в 2025 году в сравнении с прошлым годом с 467 000 до 767 000 руб. Депутаты уверены, что отбор в вузы происходит не по знаниям и интересу к профессии, а по возможностям родителей заплатить за обучение ребенка.

"Предлагаем внести изменения в Закон "Об образовании в Российской Федерации", предусматривающие, что организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе ежегодно увеличивать стоимость платных образовательных услуг не выше уровня инфляции. Одновременно предлагается установить запрет на увеличение стоимости платных образовательных услуг, если обучающиеся являются членами многодетных семей", - пояснил один из авторов инициативы глава Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов.

Между тем

В Минобрнауки, кстати, еще в середине прошлого года заговорили о том, что цены на платное обучение в университетах России должны регулироваться единым порядком, да и вообще вся схема, по которой формируется стоимость высшего образования, требует серьезного осмысления.

Плата за обучение в университетах постоянно растет. И рост этот пока никак законодательно не регулируется

Сейчас же для всех автономных бюджетных учреждений, в том числе и в сфере высшего образования, порядок оплаты устанавливает учредитель: для сельскохозяйственных вузов - Минсельхоз, для медуниверситетов - Минздрав. Как отмечал ранее замминистра науки и высшего образования Андрей Омельчук, каждый учредитель руководствуется собственными подходами и критериями при установлении стоимости обучения. Это ведет к диспропорциям: за одинаковые образовательные программы студенты разных вузов платят принципиально разные суммы.

Комментарий

Борис Илюхин, старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской академии:

- Стоимость платного обучения в вузе не может быть ниже объема бюджетного финансирования на одного студента по той же программе. При этом она может быть и выше - не только за счет коммунальных расходов, оборудования, учебных материалов, заработной платы преподавателей, но и репутационной составляющей: престижности вуза, авторитета образовательной программы, маркетинговых затрат или привлечения ведущих лекторов. Логично предположить, что основной рост цен выше уровня инфляции будет сосредоточен в крупнейших университетах - таких как ВШЭ, МГУ или СПбГУ. Однако не менее важен вопрос не только цены, но и требований к абитуриентам.

Показателен пример МФТИ: там действительно существенно повышена стоимость обучения, но одновременно установлен высокий минимальный порог ЕГЭ - не ниже 85 баллов по каждому предмету, включая платное отделение. Для поступления требуется не менее 265 баллов по трем экзаменам. Это скорее инструмент ограничения притока платных студентов, чем попытка монетизировать спрос. В целом по системе минимальные баллы ЕГЭ в последние годы повышаются самим министерством науки и высшего образования на 1-2 балла, при этом вузы вправе устанавливать более высокие требования. Однако подавляющее большинство вузов ограничиваются минимумом - порядка 45-50 баллов.

Представляется допустимым обсуждать ограничения стоимости платного обучения, например, в пределах определенного коэффициента к бюджетному финансированию. Но подобные меры лишь усилят конкуренцию за места в ведущих вузах и имеют лишь косвенное отношение к поддержке многодетных семей. Для реальных государственных гарантий в этой сфере более эффективными выглядят другие инструменты: дополнительные занятия по школьной программе, программы компенсации проживания в общежитиях и расширенные стипендиальные меры поддержки.