Почти во всех школах Подмосковья внедрено предпрофильное обучение
Более 47 тысяч подмосковных старшеклассников учатся в предпрофильных классах, углубленно изучая предметы по восьми направлениям: агротехнологическое, инженерное, IT, медиа, медицинское, предпринимательское, психолого-педагогическое и кадетское. Только в этом учебном году таких классов стало на 42% больше.
Ребята из инженерного класса физико-математического лицея в Сергиевом Посаде с техникой на ты. / Пресс-служба губернатора и правительства МО
Предпрофильные классы массово начали появляться в регионе лишь два года назад. "Сейчас они есть в 90% школ и помогают старшеклассникам раньше определиться с будущей профессией", - говорит вице-губернатор Подмосковья Людмила Болатаева. По ее словам, школьники не только углубленно изучают профильные предметы, но и посещают производства, холдинги и предприятия для практической подготовки. У предпрофессиональных классов более 370 партнеров, среди которых авиационная корпорация "Рубин", "Росатом", научно-производственное предприятие "Исток" и другие. В проекте участвуют и вузы - Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана и Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова, в обиходе именуемый вторым медом. Для предпрофильников в институтских стенах проводят лекции, мастер-классы, занятия по разработке проектов, приглашают школьников на научно-практические конференции и семинары.
В областном министерстве образования утверждают: 70% выпускников этих классов потом поступают в вузы - причем именно по профилю, который изучали в школе. Лучше у них и результаты на ЕГЭ - в среднем на 7-9 баллов выше, чем у остальных, по всем близким к выбранному направлению предметам. Наиболее высокий процент поступления на бюджет демонстрируют выпускники IT-классов - 94%. У выпускников инженерных классов - 89% поступлений, а медицинских - 84%.
70% выпускников предпрофильных классов поступают в вузы - причем на бюджет и именно по тому профилю, который изучали в школе
"У нас активно развиваются IT, инженерные и физико-математические классы. Ученики глубоко погружаются в сферу математики, физики, искусственного интеллекта и современных цифровых технологий", - утверждает учитель информатики и IT-технологий люберецкой гимназии N 16 "Интерес" Павел Волгин. Выпускники-предпрофильники играючи поступают и в МГТУ, и в МФТИ, и в Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ". К слову, при поступлении профильные вузы могут добавить им к ЕГЭ до 10 дополнительных баллов.
И несмотря на то, что углубленное изучение отдельных предметов рассчитано именно на старшеклассников, которые уже могут хотя бы примерно сказать, чем им хотелось бы заниматься, в некоторых муниципалитетах профориентационные занятия с детьми начинают проводить гораздо раньше. Например, лицей имени Героя России Веры Волошиной в Наро-Фоминске, который развивает агротехнологическое направление, регулярно приглашает в гости малышей из местных детских садов. "Мы приобрели умные теплицы, агропромышленную робототехнику и проводим для детсадовцев практические занятия и мастер-классы. Считаем, что тем самым прививаем детям любовь к родному региону и качественному сельскохозяйственному труду, чтобы к моменту перехода в старшую школу у них появился осознанный подход к выбору профессии", - отмечает директор лицея Татьяна Хударова. В этом учебном заведении выпускники агроклассов вместе со школьными аттестатами получают и свидетельство о приобретенной сельскохозяйственной специализации - пусть и самой простой, но это уже делает их более конкурентными в среде абитуриентов профильных вузов.