В школах Башкирии наблюдается острая нехватка педагогов

О том, что в школах не хватает учителей, начали говорить еще несколько лет назад, но сейчас проблема стала просто катастрофической и не только для нашего региона.

Требуется математик

- У моего сына-восьмиклассника с 1 сентября нет уроков физики. На собрании нам сказали, чтобы дети самостоятельно изучали предмет, так как в конце года придется сдавать экзамен. В общем дали понять, что учитель вряд ли отыщется и поэтому, как говорится, спасение утопающих - дело рук самих утопающих, - рассказывает мама ученика школы N8 в Сибае Башкортостана.

Допустим, Сибай - маленький городок на периферии, но то же самое происходит и в башкирской столице - Уфе. В республиканской полилингвальной многопрофильной гимназии N 2 "СМАРТ" учителю физики готовы платить за аренду жилья, кормить в школе бесплатно обедами, но и на эти условия никто не идет. В элитной гимназии N3, куда раньше были очереди из желающих попасть на работу, сегодня остро требуется математик. Эти примеры можно продолжать бесконечно.

По первому образованию я учитель, и у меня в республике много одногруппниц-педагогов. Почти все они сегодня работают на две ставки, порой ведут по нескольку разных предметов, чтобы устранить дефицит кадров.

- На одной ставке и 30 тысяч рублей не будешь получать. Поэтому мы буквально живем в школе. И руководству от этого только хорошо - за счет увеличения нашей нагрузки они выполняют майские указы президента по росту заработной платы педагогов. На самом деле растет она незначительно за счет того, что учитель пашет как проклятый, - рассказывает преподаватель средней школы из Ишимбая Ирина Сычева.

Сложный вопрос

Отпугивают от работы в школе не только небольшие зарплаты, но и в целом снижение авторитета педагога. Случаев, когда ученики педагога доводят, а потом снимают его эмоциональную реакцию на камеру телефона и травят в соцсетях, можно припомнить много. Родители в таких ситуациях обвиняют школу... Но во всем ли стоит винить педагогов? Еще одна проблема - растет число особенных детей с ментальными нарушениями.

- Сейчас в каждом потоке есть классы "выравнивания". По сути в них учатся дети с задержкой умственно-психического развития, но нередко родители не хотят признавать проблему и не отдают их в коррекционные школы. Стало быть, мы обязаны заниматься с такими ребятами по обычным учебникам и обычной школьной программе. Это неимоверно сложно. У меня есть ученик на домашнем обучении, он вообще не говорит, но тоже занимается по обычной программе. От него все учителя отказались, меня же директор уговорил, но что с ним делать, не знаю, - сетует педагог с 30-летним стажем Алевтина Шарова.

Мешают привлечению кадров в школы также постоянно меняющиеся правила игры, введение все большего объема дополнительной нагрузки на педагогов. Их привлекают к работе на выборах, уборке территорий, к разного рода общественным акциям. А еще у учителей стало много отчетной работы.

- В прошлом году нас заставили зарегистрироваться на платформе "Сферум". Мы с коллегами друг другу из соседних кабинетов звонили посредством этого мессенджера, ставили лайки, чтобы показать активность работы на этой площадке. Только привыкли к ней, как в этом году придумали МАХ - опять надо там регистрироваться, переносить чаты. Все это уже вызывает раздражение, - поделилась педагог из сельской школы Тансылу Сабитова.

Часто учителям завидуют, что у них длинные отпуска и всегда летом. Но на самом деле несмотря на формально начавшийся отпуск весь июнь проходит в детском лагере, на экзаменах, в ремонте кабинета. В августе они выходят на приемку школы, посреди лета еще бывают отработки с классом и так далее.

Есть поддержка

В министерстве просвещения РБ проблему признают, но считают, что в регионе ведется планомерная работа по привлечению кадров в школы, в том числе по их социальной поддержке.

- Например, педагогическим работникам, молодым специалистам до 35 лет, работающим в государственных образовательных организациях, выплачивают 3450 рублей ежемесячно в течение пяти лет непрерывной работы на педагогической должности. А специалистам и руководящим работникам в государственных и муниципальных учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах и рабочих поселках, установлена компенсационная выплата. Молодым педагогам республики положены стимулирующие выплаты. Также ежегодно выделяются гранты молодым ученым, работающим в сельской местности, - в размере 690 тысяч рублей каждому. По программе "Земский учитель" в Башкортостане выплаты получили 11 учителей в этом году и 27 учителей получат в 2026 году, - рассказали в ведомстве.

В минпросвещения республики также напомнили, что классные руководители в населенных пунктах с численностью 100 000 человек и более получают доплату пять тысяч рублей в месяц, а там, где проживает менее 100 тысяч человек, - 10 тысяч. Подготовившим победителей и призеров всероссийских и межрегиональных олимпиад выдают премии главы региона. Так, 25 лучшим молодым учителям школ Башкортостана раз в два года выплачивают гранты в размере 40 тысяч рублей, 100 лучших учителей и преподавателей русского и башкирского языков получают по 50 тысяч рублей. Учителям 100-балльников по ЕГЭ положена премия 50 тысяч рублей. Лучшие учителя республики ежегодно получают по 200 тысяч рублей.

Для повышения интереса школьников и абитуриентов к педагогической деятельности создано 119 профильных педагогических классов в 83 школах региона.

На данный момент свободных вакансий учителей - 412. Всего в школах республики трудится чуть более 31 тысячи педагогов. По данным Управления образования Уфы в башкирской столице укомплектованность сотрудниками образования составляет 93 процента. Преимущественно возраст педагогов составляет 50-54 года.

Для обеспечения школ кадрами в Уфе организовано целевое обучение. На сегодняшний день на Платформе от образовательных организаций города представлены более 200 заявок на обучение по целевым договорам.В 2025-2026 учебном году в БГПУ имени Акмуллы зачислены по целевому обучению 70 выпускников уфимских школ.

В сентябре в образовательные организации города пришли на работу 227 молодых специалистов (выпускников БГПУ) и 160 студентов старших курсов педагогических направлений.

- Эти усилия были объединены для создания условий эффективного развития отрасли образования города, а самое главное – для восполнения кадрового дефицита и привлечения молодых специалистов в школы и детские сады города. Несмотря на многогранную работу, образовательные организации сталкиваются с нехваткой педагогических кадров, - отметили в Управлении образования.

В Башкирском государственном педагогическом университете имени Акмуллы рассказали, что в этом году выпуск молодых специалистов для разных областей социальной сферы составил чуть больше 1000 человек, из них учителей-предметников - 542.

- Многие начинают работать в школах уже со студенческой скамьи, доля трудоустройства по специальности в первый год выпуска составляет 70 процентов. Остальные продолжают обучение в магистратуре. И с учетом того, что у нас в основном женский контингент, девушки создают семьи и уходят в декретный отпуск, - отметили в пресс-службе вуза.

В университете также рассказали, что в вузе стали традиционными встречи глав районов, представителей отделов образования администраций со студентами-земляками. На этих встречах студентов знакомят с имеющимися вакансиями и обговаривают условия работы. В последнее время главы муниципалитетов предлагают самую разную помощь - от предоставления жилья, земельных участков до выплаты подъемных. Каждый район исходит из своих возможностей.

Кстати

По оценке Счетной палаты РФ, в стране не хватает около 30 процентов учителей. Число педагогов в системе начального и среднего образования сокращается с 2020 года. Особо острая нехватка учителей химии, физики и математики.

По данным профсоюза работников образования, дефицит учителей в российских школах в 2024 году составлял 250 тысяч человек.

Мнение

Салават Сагитов, ректор Акмуллинского университета, депутат Госсобрания РБ:

- Наш вуз помогает в устранении кадрового дефицита в образовательных учреждениях столицы и районов республики, в том числе через целевую подготовку. В этом году в университет принято 120 целевиков, число их растет год от года. В целом приемная кампания 2025 года в Акмуллинском университете завершилась очень удачно. Вуз - один из немногих, кому удалось избежать дополнительного набора, а коммерческий набор провести с положительной динамикой по сравнению с прошлым годом.

Рита Минибаева, мама двоих детей:

- Надо отменить такое явление, как репетиторство. Во-первых, учителя в школах теперь в большинстве своем заявляют: "Нанимайте репетитора", перекладывая свои обязанности учить на плечи родителей. А ведь деньги на эти дорогостоящие услуги есть далеко не у всех. Во-вторых, многие талантливые педагоги встают на эту стезю и не возвращаются в школу. Заработок выше, ненужной отчетной работы нет. И, конечно, надо материально стимулировать учителей, чтобы шли работать в школу.