В то время как в европейских столицах уже всерьез поговаривают об окончательном переходе к сдаче всех школьных экзаменов исключительно в компьютерном виде, в Турции их продолжают сдавать по старинке. И в ближайшей перспективе никто здесь от этой практики отказываться не намерен.
Турецкий ученик приходит на экзамен почти в полном соответствии с постулатом советской школы - никаких посторонних предметов (не говоря уже о компьютерах). Одни лишь знания в голове и карандаш в пенале.
К слову, и карандаш этот не простой, а особенный, с надписью "экзамен". К удивлению корреспондента "РГ", такие "экзаменационные" карандаши разных фирм-производителей встречаются почти в каждом магазине канцтоваров Турции. В чем заключается их функциональное отличие от обычных карандашей, так и осталось тайной. Вероятно, это верность традициям, которые здесь чтут.
Нежелание образовательных учреждений Турции переходить к более современным формам контроля знаний своих учеников нисколько не означает, что местные школы скудно оборудованы. Их основная проблема схожа с российской и заключается в крайней переполненности классов. Количество учеников в классе здесь нередко достигает 35-40. Однако в любой государственной школе практически каждый класс оборудован по последнему слову техники, не говоря уже о выходе в Интернет с каждого школьного компьютера.
Турецких учеников также нельзя обвинить в компьютерной отсталости. Несмотря на то что Интернет в Турции является одним из наиболее дорогостоящих во всем мире, опросы показывают, что турецкие школьники являются наиболее активными пользователями Сети у себя в стране, обгоняя по некоторым показателям своих родителей. Недавнее долгожданное открытие для турецких пользователей сервиса youtube, закрытого местными властями в 2008 году, вызвало наибольшее ликование именно у турецких подростков.
Так в чем же причина верности Турции карандашу и бумаге? Система школьного образования в Турции является весьма консервативной и с трудом подвергается модернизации. Здесь это признают и учителя, и родители, и старшеклассники. Поэтому ожидать от страны кардинального отказа от прежних, к слову сказать, хорошо зарекомендовавших себя десятилетиями методов сдачи школьных экзаменов в пользу еще не совсем изученных компьютерных наивно. Однако нужно признать и то, что в Турции крайне оперативно перенимают, особенно у своих европейских соседей, наиболее успешные революционные нововведения, стараясь привить их и на своей земле.